Flores

 

IQ - A sociodemográfico

IQ - B1 - Práticas

IQ - B2 - Consumos

PL - Prova de Literacia

Cerimónia de Entrega de Prémios HMJ2025

 Felicite os melhores trabalhos e a participação de todos (Portugal, São Tomé e Príncipe, Moçambique e Timor Leste). 

Assista em: Plataforma Zoom Link: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/93382564774?pwd=adyC9ruaokF26jDrfyoPHllRkyjoY6.1

ID da reunião: 933 8256 4774 | Senha de acesso: 578472

11ª jornada de Leitura Fácil, Tarragona2025

 

De 10 a 11 de abril de 2025, Isabel Pestana Marques (AEAC), Célia Ramos (AEJA) e Paula Oleiro (AEPA) participaram no curso Erasmus+ ADU em Tarragona - 11ª Jornada de Lectura Fácil.

Com um programa muito rico de palestras, debates e oficinas, o curso superou as espectativas das docentes. 

A visita à Exposição e a consulta de um conjunto significativo de publicações de Leitura Fácil permitiu uma formação teórico-prática muito rica e estimulante.

Aprendizagens muito úteis e com certeza a aplicar na escola.

Acolhimento a Mobilidade de Guadix 2025

 A 11 e março de 2025, o Curso EBB2A da Escola Secundária de Odivelas recebeu a comitiva espanhola Erasmus+ ADU de Guadix-Granada (Mobilidade de grupo de aprendentes adultos e Job Shadowing) com uma aula interdisciplinar de Cidadania e Empregabilidade e Cultura, Língua, Comunicação, organizada por Isabel Pestana Marques e Carla Jesus, dinamizando, das 19h30 às 22h30, o grupo de professores e aprendentes espanhóis.

Em português, inglês e espanhol, a sessão foi muito rica em partilhas, aprendizagens e experiências de verdadeiro diálogo intergeracional, inspirador de aprendizagens ao longo da vida. No final foi oferecido um lanche de iguarias internacionais. Estiveram presentes o Diretor do AEAC, o Assessor dos Cursos Noturnos e os professores Diogo, Marco e Paula.

Foi um momento memorável.

Parabéns aos Premiados!

Graças à generosidade de muitos foi possível realizar o evento "Com o Teatro, celebrar Abril!", com todos e para todos!

Parabéns aos sorteados:

1º prémio - Kit de livros: 217 (Lúcia Lopes - professora ESO)

2º prémio - Kit escolar: 026(Maria Freitas - aluna EFA da ESO)

3º prémio - Bombons: 092 (Afonso Dias - exterior da ESO)

Visita à Feira do Livro 2024

 No dia 14 de junho, a turma EFA EBB2A, no âmbito da área disciplinar Cidadania e Empregabilidade (D), realizou uma visita de estudo de descoberta dos pavilhões da Feira do Livro, em Lisboa.

Naturalmente, a paragem na casa do Plano Nacional de Leitura foi obrigatória. 

E a medição aconteceu!

Como têm crescido estes formandos com os livros e as leituras, ao longo da vida e deste ano com as aulas de CE!!

Cerimónia de entrega de Prémios e Menções Honrosas HMJ2024

 Assista e felicite os participantes e vencedores! Divulgue!

Concurso História Militar e Juventude - 4ª edição

Divulga o Concurso.

Concorre com a tua escola e surpreende-nos!

Faz história com a História do 25 de Abril!

Sabe+

Bom dia internacional da alfabetização e da literacia 2023

 

Reflexão sobre Job- Shadowing em Bruxelas, Março 2023

 

Hoje, dia 17 de julho de 2023, reuniram-se os formadores e mediadores dos cursos EFA de Nível Básico e dos cursos de PLA para uma reunião de divulgação da experiência de job Shadowing à Bélgica, no âmbito do Erasmus+ ADU. 

A sessão foi dinamizada por Isabel Pestana Marques e Carla Jesus, com a presença de Luís Fernandes, Assessor dos cursos Noturnos, e de Ana Ferraz, coordenadora dos Cursos EFA NB. 

Sessão reflexiva muito participada e interessada.

 

Oficina in II Jornadas Pedagógicas do AE de Adelaide Cabette

 

Nas II Jornadas Pedagógicas do AE Adelaide Cabette, foi explorada a apresentação "AEAC in Erasmus+: oportunidades e desafios" na oficina de Formação, a 12 de jul2023, por Isabel Pestana Marques e Carla Jesus.

Vem ler connosco!

 

Somos alunos da turma EBB2A (curso EFA NB2) da Escola Secundária de Odivelas (Agrupamento de Escolas Adelaide Cabette) e gostaríamos de convidar os cursos EFA de Nível Básico da ESO para virem ler connosco, em grupo, no dia 10 de maio, às 20h15, na sala 14.

Contamos convosco para fazermos leituras em voz alta ou contarem uma história tradicional.

Todos podem participar.

A ler muito ou pouco, a ouvir ou a contar histórias surpreendentes.

Participem. 

Apareçam.

Não se vão arrepender...

Nota: atividade de CE, UC B2 C & CLEA PNL2027 "Noites Letradas" do proj. Regresso à Escola, Futuro melhor! da responsabilidade de Isabel Pestana Marques (docente de CE)

De Odivelas a Guadix - Mobilidade de Grupo Erasmus + ADU 2023

Grande aventura de 13 a 20 de abril de 2023.

A guerra colonial na minha terra HMJ2023

 Informa-te e concorre com a tua escola!

Educação critica freiriana - o que é?

 Descomplicando o pensamento freiriano com a boa disposição, inteligência e o português do Brasil, terra natal de Paulo Freire.

Prémios do Concurso História Militar e Juventude 2022

 

É já amanhã a Cerimónia de entrega de prémios do Concurso História Militar e Juventude, 2ª edição, às 16h, via online.

Link de acesso: https://videoconf-colibri.zoom.us/j/82240399466?pwd=Ib16EPnaCJgeJH7DuSyNg1ZqCiQeLc.1

Assista e venha felicitar os estudantes candidatos aos prémios, acompanhados dos respetivos tutores, professores e parceiros.

Celebremos o Dia Internacional dos Arquivos promovendo a investigação e a divulgação da História Militar de Portugal e a Educação.

Ser feminista?

 

Viva o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta!

 Parabéns ao Plano Nacional de Leitura 2027 pela organização! Parabéns Andante! Parabéns Sertã!

Regresso à escola em segurança 2021-22

 

Feliz Dia Internacional da Literacia

 

Desde 1967, a UNESCO apela à comemoração do Dia Internacional da Literacia de forma a lembrar a importância da alfabetização e da literacia como uma questão de dignidade e de direitos humanos. Esta celebração visa ainda concentrar as atenções dos decisores locais e globais na necessidade de promoverem a agenda das literacias responsável per si de gerar uma sociedade mais alfabetizada, mais competente e sustentável.

Lamentavelmente, ainda existem cerca de 773 milhões de jovens e adultos sem habilidades básicas de alfabetização. Em Portugal, estima-se meio milhão de portugueses nessas condições. Outros mais se inscrevem nas iliteracias.

Com a pandemia do Covid 19, as condições de aprendizagem agravaram-se. 

Ampliaram-se as desigualdades pré-existentes no acesso a oportunidades significativas de alfabetização e de literacia, com impacto no processo de aprendizagem ao longo da vida (ALV).

Em muitos planos de resposta nacionais, a alfabetização dos jovens e adultos esteve ausente. Vários programas de alfabetização ou de literacia foram cancelados ou forçados a adotar modos operacionais de difícil implementação. Apesar dos esforços em encontrar alternativas de garantir a continuidade da ALV muitos jovens e adultos analfabetos ou de baixa escolaridade e reduzida literacia viveram grandes obstáculos à aprendizagem. A rápida mudança para o ensino à distância não foi fácil para quem não dispunha de equipamentos informáticos, de acesso à internet ou à eletricidade, nem de competências de TIC, agravando-se a exclusão.

A UNESCO elegeu como tema do Dia Internacional da Literacia 2021 a “Alfabetização para uma recuperação centrada no ser humano, atenuando a exclusão digital”, apelando à reflexão sobre o contributo da alfabetização e das literacias para a construção de uma base sólida para uma recuperação centrada no ser humano, focada no desenvolvimento das competências digitais dos jovens e dos adultos para não deixar ninguém para trás. 

É urgente reinventar o ensino e a aprendizagem das Literacias no futuro, durante e após a pandemia, em cooperação global.

Informe-se, reflita e colabore neste acto de cidadania que é promover as literacias com e para os ADULTOS!

Ser ou não ser Craque da leitura?

 

"O jogo de sedução da literatura está no Plano Nacional de Leitura (PNL2027)!

Pretende-se incentivar a relação de afeto, emoção e prazer entre os leitores e os textos, oferecendo às crianças e aos jovens, dos 6 aos 15 anos de idade, um leque de leituras e de atividades que os desafiem e vão ao encontro de uma das suas práticas preferidas: o desporto.

A ligação da leitura ao desporto é concretizada através da parceria entre o PNL2027 e diversas personalidades e instituições desportivas, que se disponibilizaram para oferecer a todos a oportunidade de usufruir dos seus exemplos e ideias inspiradoras e participar em atividades de leitura e escrita com jogadores, atletas, treinadores, jornalistas desportivos, autores de livros sobre temas do desporto e tantos outros.

As escolas, bibliotecas escolares/municipais, associações ou outros organismos de juventude interessados em beneficiar destas leituras e atividades podem inscrever-se no projeto desde já, preenchendo o formulário disponível no SIPNL.

O Projeto Craques da Leitura tem início no dia 23 de junho, o Dia Olímpico, comemorado por milhões de pessoas em todo o mundo. Os pilares do Dia Olímpico são MEXE-TE, APRENDE e DESCOBRE" Portal Plano Nacional de Leitura 2027

Informa-te, inscreve-te e divulga! 

Cantar Camões

 

Ler, ouvir, cantar, declamar...sentir e inspirar-se!

Feliz dia de Portugal, de Camões e das Comunidades portuguesas

 Camões, para ler e sentir dos 0 aos 100 anos e + além!

 

Noites Letradas - Clube de leitura in CleAC PNL2027

 5ª e 6ª sessão a 11 e 25 de maio de 2021.

ESA B a ler e a escrever num exercício de CP sobre os Direitos Humanos.

História, Culturas e Democracia - 12ºAno

 Informa-te! Inscreve-te na tua escola e vem estudar História como nunca fizeste!

Alegoria da caverna: de Platão aos nossos dias

 Leia + .

Noites Letradas - Clube de Leitura in CleAC PNL2027

3ª Sessão a 9 de março de 2021

ESA B in Tertúlia "Leituras sem fronteiras no feminino" online, org. pelo Instituto Piaget com o apoio PNL2027.

Perceções e Factos da Imigração em Portugal

Consulte o Infograma produzido pelo Alto Comissariado das Migrações.

Para conhecer + infografias sobre a Imigração em Portugal consulte aqui. 

Leituras sem fronteiras no feminino - Um sucesso

 

Parabéns às mulheres organizadoras, à equipa técnica de apoio, à instituição promotora (I.Piaget de Almada) e de apoio (PNL2027) e ao público vasto, heterogéneo e interessado que assistiu a uma noite em que se leram textos de escritoras do Brasil, Angola, Cabo Verde e Portugal, nacionalidades das estudantes que escolheram os textos, leram e apresentaram de uma forma tão criativa e imaginativa. A leitura em voz alta fez-se com música, dança, teatro, canto e até cm o Ciberdúvidas do ISCTE.

Uma noite com 350 inscrições, assistido via zoom em direto e pelo facebook. 

O bate-papo do zoom fervilhou com a troca de sugestões de leituras, comentários e felicitações vindas do Brasil, Angola, Cabo Verde, Inglaterra, Argentina e de Portugal (do Norte ao Sul, incluindo a Madeira)! Até uma mulher, cubana, partilhou um poema, emocionada com a tertúlia!

Escolas, Agrupamentos, Centros Qualifica, Universidades, Institutos, Universidades da Terceira Idade, Câmaras Municipais, Colégios, Associações relacionadas com a formação de adultos reuniram-se e usufruíram de uma noite memorável.

Leu-se textos sobre a condição da mulher, falou-se sobre escritoras, inspirou-se a fazer + pela promoção da leitura e da escrita na população adulta, sobretudo feminina. 

O Curso EFA NS ESAB da Escola Secundária de Odivelas esteve presente no âmbito da área disciplinar de Cidadania e Profissionalidade (da responsabilidade de Isabel Marques e de João Oliveira), turma que integra o Clube de Leitura "Noites Letradas" do AEAC.

Parabéns às estudantes da Escola Superior de Educação do Instituto Piaget de Almada: Elizandra de  Oliveira (Cabo Verde), Lígia Silva (Portugal) Rita Lubange (Angola), Raquel Soares (Brasil) Solange Almeida (Brasil) e Stefania Brito (Brasil) e à respetiva Professora Alda Bernardes.

Mulheres Fantásticas - Carolina de Jesus

 Agradece-se a Stefania Brito, estudante brasileira do I. Piaget, pela partilha.

Mulheres Fantásticas - Amelia Earthart

 

Agradece-se a Stefania Brito, estudante brasileira do I. Piaget, pela partilha.

Mulheres Fantásticas - Ada Lovelace

 Agradece-se a Stefania Brito, estudante brasileira do I. Piaget, pela partilha.

Mulheres Fantásticas - Wangari Maathai

 

Mulheres fantásticas - Marietta Baderna

 Agradece-se a Stefania Brito, estudante brasileira do I. Piaget, pela partilha.

Mulheres fantásticas - Nanerl Mozart

 

Agradece-se a Stefania Brito, estudante brasileira do I. Piaget, pela partilha.

Mulheres Fantásticas - Frida Khalo

 Agradece-se a Stefania Brito, estudante brasileira do I. Piaget, pela partilha.

Mulheres fantásticas - Maria Quitéria

 Agradece-se a Stefania Brito, estudante brasileira do I. Piaget, pela partilha.

Mulheres fantásticas - Malala Yousafzai

 

Obrigada a Stefania Brito, estudante brasileira do I. Piaget de Almada, pela partilha.

Boa semana da leitura!

 

O Clube de Leitura "Noites Letradas" do CleAC - PNL2027 desafia todos/as adultos a participarem nos seguintes desafios PNL2027:

#estoualer: tirar uma fotografia a ler (em qualquer lugar) ou a um familiar/amigo a ler e enviar-nos para podermos participar no desafio PNL com um álbum fotográfico. Quanto mais criativo melhor!

#souleitor: construir um portefólio digital do que lê, do que gostaria de ler, do que sugere ler, do que foi aconselhado a ler e enviar-nos para podermos participar no desafio PNL com um álbum fotográfico. Quanto mais criativo melhor!

Afinal, LER é prazer, é conhecer, é sentir, é refletir, é emancipar, é transformar-se a si e aos que nos rodeiam. Um direito humano universal!

Aceita este desafio e envia uma foto e/ou um portefólio para  asnoitesnaeso@gmail.com

A todas as mulheres!

 

Feliz dia Internacional da Mulher

 

Festejemos juntos, homens e mulheres! 

A ler, a escrever, a refletir.

Leituras sem fronteiras no feminino

 

Celebremos leituras em voz alta, sem fronteiras e no feminino na noite de 9 de março2021, às 21h.

Inscreva-se, assista e participe na tertúlia online:

https://zoom.us/meeting/register/tJIqfu6trjooG9H96DcId3RHoWaqasUm9Beq

ID da reunião: 967 9750 1215

Senha de acesso: 794863

Iniciativa do Instituto Piaget-Almada com o apoio PNL2027.