Graças à generosidade de muitos foi possível realizar o evento "Com o Teatro, celebrar Abril!", com todos e para todos!
Parabéns aos sorteados:
1º prémio - Kit de livros: 217 (Lúcia Lopes - professora ESO)
2º prémio - Kit escolar: 026(Maria Freitas - aluna EFA da ESO)
3º prémio - Bombons: 092 (Afonso Dias - exterior da ESO)
No dia 14 de junho, a turma EFA EBB2A, no âmbito da área disciplinar Cidadania e Empregabilidade (D), realizou uma visita de estudo de descoberta dos pavilhões da Feira do Livro, em Lisboa.
Naturalmente, a paragem na casa do Plano Nacional de Leitura foi obrigatória.
E a medição aconteceu!
Como têm crescido estes formandos com os livros e as leituras, ao longo da vida e deste ano com as aulas de CE!!
Somos alunos da turma EBB2A (curso EFA NB2) da Escola Secundária de Odivelas (Agrupamento de Escolas Adelaide Cabette) e gostaríamos de convidar os cursos EFA de Nível Básico da ESO para virem ler connosco, em grupo, no dia 10 de maio, às 20h15, na sala 14.
Contamos convosco para fazermos leituras em voz alta ou contarem uma história tradicional.
Todos podem participar.
A ler muito ou pouco, a ouvir ou a contar histórias surpreendentes.
Participem.
Apareçam.
Não se vão arrepender...
Nota: atividade de CE, UC B2 C & CLEA PNL2027 "Noites Letradas" do proj. Regresso à Escola, Futuro melhor! da responsabilidade de Isabel Pestana Marques (docente de CE)
Assista e venha felicitar os estudantes candidatos aos prémios, acompanhados dos respetivos tutores, professores e parceiros.
Celebremos o Dia Internacional dos Arquivos promovendo a investigação e a divulgação da História Militar de Portugal e a Educação.
Desde 1967, a UNESCO apela à comemoração do Dia Internacional da Literacia
de forma a lembrar a importância da alfabetização e da literacia como uma
questão de dignidade e de direitos humanos. Esta celebração visa ainda
concentrar as atenções dos decisores locais e globais na necessidade de promoverem
a agenda das literacias responsável per si de gerar uma sociedade mais
alfabetizada, mais competente e sustentável.
Lamentavelmente, ainda existem cerca de 773 milhões de jovens e adultos sem habilidades
básicas de alfabetização. Em Portugal, estima-se meio milhão de portugueses
nessas condições. Outros mais se inscrevem nas iliteracias.
Com a pandemia do Covid 19, as condições de aprendizagem agravaram-se.
Ampliaram-se
as desigualdades pré-existentes no acesso a oportunidades significativas de
alfabetização e de literacia, com impacto no processo de aprendizagem ao longo
da vida (ALV).
Em muitos
planos de resposta nacionais, a alfabetização dos jovens e adultos esteve
ausente. Vários programas de alfabetização ou de literacia foram cancelados ou
forçados a adotar modos operacionais de difícil implementação. Apesar dos
esforços em encontrar alternativas de garantir a continuidade da ALV muitos
jovens e adultos analfabetos ou de baixa escolaridade e reduzida literacia
viveram grandes obstáculos à aprendizagem. A rápida mudança para o ensino à
distância não foi fácil para quem não dispunha de equipamentos informáticos, de
acesso à internet ou à eletricidade, nem de competências de TIC, agravando-se a
exclusão.
A UNESCO elegeu como tema do Dia Internacional da Literacia 2021 a “Alfabetização para uma recuperação centrada no ser humano, atenuando a exclusão digital”, apelando à reflexão sobre o contributo da alfabetização e das literacias para a construção de uma base sólida para uma recuperação centrada no ser humano, focada no desenvolvimento das competências digitais dos jovens e dos adultos para não deixar ninguém para trás.
É urgente reinventar o ensino e a aprendizagem das
Literacias no futuro, durante e após a pandemia, em cooperação global.
Informe-se, reflita e colabore neste acto de cidadania que é promover as literacias com e para os ADULTOS!
"O jogo de sedução da literatura está no Plano Nacional de Leitura (PNL2027)!
Pretende-se incentivar a relação de afeto, emoção e prazer entre os leitores e os textos, oferecendo às crianças e aos jovens, dos 6 aos 15 anos de idade, um leque de leituras e de atividades que os desafiem e vão ao encontro de uma das suas práticas preferidas: o desporto.
A ligação da leitura ao desporto é concretizada através da parceria entre o PNL2027 e diversas personalidades e instituições desportivas, que se disponibilizaram para oferecer a todos a oportunidade de usufruir dos seus exemplos e ideias inspiradoras e participar em atividades de leitura e escrita com jogadores, atletas, treinadores, jornalistas desportivos, autores de livros sobre temas do desporto e tantos outros.
As escolas, bibliotecas escolares/municipais, associações ou outros organismos de juventude interessados em beneficiar destas leituras e atividades podem inscrever-se no projeto desde já, preenchendo o formulário disponível no SIPNL.
O Projeto Craques da Leitura tem início no dia 23 de junho, o Dia Olímpico, comemorado por milhões de pessoas em todo o mundo. Os pilares do Dia Olímpico são MEXE-TE, APRENDE e DESCOBRE" Portal Plano Nacional de Leitura 2027
Informa-te, inscreve-te e divulga!
ESA B in Tertúlia "Leituras sem fronteiras no feminino" online, org. pelo Instituto Piaget com o apoio PNL2027.
Uma noite com 350 inscrições, assistido via zoom em direto e pelo facebook.
O bate-papo do zoom fervilhou com a troca de sugestões de leituras, comentários e felicitações vindas do Brasil, Angola, Cabo Verde, Inglaterra, Argentina e de Portugal (do Norte ao Sul, incluindo a Madeira)! Até uma mulher, cubana, partilhou um poema, emocionada com a tertúlia!
Escolas, Agrupamentos, Centros Qualifica, Universidades, Institutos, Universidades da Terceira Idade, Câmaras Municipais, Colégios, Associações relacionadas com a formação de adultos reuniram-se e usufruíram de uma noite memorável.
Leu-se textos sobre a condição da mulher, falou-se sobre escritoras, inspirou-se a fazer + pela promoção da leitura e da escrita na população adulta, sobretudo feminina.
O Curso EFA NS ESAB da Escola Secundária de Odivelas esteve presente no âmbito da área disciplinar de Cidadania e Profissionalidade (da responsabilidade de Isabel Marques e de João Oliveira), turma que integra o Clube de Leitura "Noites Letradas" do AEAC.
Parabéns às estudantes da Escola Superior de Educação do Instituto Piaget de Almada: Elizandra de Oliveira (Cabo Verde), Lígia Silva (Portugal) Rita Lubange (Angola), Raquel Soares (Brasil) Solange Almeida (Brasil) e Stefania Brito (Brasil) e à respetiva Professora Alda Bernardes.
#estoualer: tirar uma fotografia a ler (em qualquer lugar) ou a um familiar/amigo a ler e enviar-nos para podermos participar no desafio PNL com um álbum fotográfico. Quanto mais criativo melhor!
Festejemos juntos, homens e mulheres!
A ler, a escrever, a refletir.
Inscreva-se, assista e participe na tertúlia online:
https://zoom.us/meeting/register/tJIqfu6trjooG9H96DcId3RHoWaqasUm9Beq
ID da reunião: 967 9750 1215
Senha de acesso: 794863
Iniciativa do Instituto Piaget-Almada com o apoio PNL2027.
ESA B a partilhar experiências de leituras em Voz Alta.
Boas Festas, em segurança!
2ª Sessão a 15 de dezembro de 2020
ESA B a ler em CP.
